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王远进入书房，来到体内小镇，对照着现代课本开始编写教材，初中教材编写完，再编写高中教材。 结合大唐的语言情况和人们的认知，教材中删减了不少，使其基本符合大唐的国情。 特别是物理和化学，很多知识已经超出了人们的认知范围，甚至在度量衡方面，王远以四度的水为基准，完全改变了以往的方式，若让人们转变过来，恐怕至少还需十几年。 出了小镇，写了个奏表，写明为什么要用水为基准设置度量德，对比以往的度量衡有何好处等，洋洋洒洒写了数千字，虽然是白话文，也比其他官员那些奏章简单易懂多了，写的奏章再华丽又有什么用。 虽然秦始皇统一了度量衡，此时大唐各地的度量衡也不算统一，有的地方还是有些差别的，这一次就定下了基调，也不完全舍弃原来的，还可以互相换算。 ...